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美术馆教育
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发挥
美术馆教育
的主动性
相较于欧美国家较为系统的美术馆、博物馆公共教育活动的开展,我国公众对于美术馆的教育通常是被动接受状态。美术馆活动较难与公众产生良性对话,使公众得到充分的参与。 [详细]
06月20日
美术馆
教育
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